Lernbüro in der Sek I: Motivation und Selbstständigkeit fördern

27. Oktober @ 16:00 - 17:30

Virtuell Veranstaltung

Viele Lehrkräfte erleben, dass Jugendliche wenig Motivation für das reine Abarbeiten von Arbeitsblättern zeigen. Wie können Lernbüros so gestaltet werden, dass Selbstständigkeit, Eigenverantwortung und Lernfreude gefördert werden? Margret Rasfeld zeigt, wie selbstorganisiertes Lernen im Fachunterricht der Sekundarstufe I gelingen kann. Ganz im Sinne von Herzfeld werden so Selbstständigkeit und Motivation durch Beziehung, Sinn und Beteiligung stärkt.

In Kleingruppen in Breakout Räumen stellen Lernbegleiter*innen der IGS Süd Frankfurt vor, wie Lernbüros in unterschiedlichen Fächern umgesetzt werden können. Auch Schüler*innen werden dabei sein, um ihre Perspektive einzubringen. Zudem gibt die Schulpreisträgerschule 2023 Eichendorffschule Erlangen Einblicke in ihr besonderes Konzept „Raum der Mathematik“, in dem Kinder in ihrem eigenen Tempo und unterstützt von Lernbegleiter*innen Inhalte selbstständig erarbeiten und die Janus Korczak Schule aus Halle berichtet von ihren Erfahrungen zu Lernbüros in der Grundschule.
Anschließend bleibt ausreichend Zeit für Fragen und Austausch zu den ersten Schritten an eurer Schule.

📍Für wen ist die Veranstaltung?

Lehrkräfte der Sekundarstufe I und Schulleitungen weiterführender Schulen
Fachschaften, Jahrgangsteams und Schulentwicklungsgruppen
Schulen, die selbstorganisiertes Lernen in den Klassen 5–10 ausbauen wollen

💡Was nehmt ihr mit?

Einblicke in die Gestaltung wirksamer Lernbüro-Angebote in der Sekundarstufe I
Praxisbeispiele aus der IGS Süd Frankfurt, der Janus Korczak Schule in Halle und der mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichneten Eichendorffschule Erlangen, beide mit langjähriger Lernbüro-Erfahrung
Konkrete Anregungen für die Einführung oder Weiterentwicklung an der eigenen Schule