Oberstufe zeitgemäß entwickeln mit Jörg Droste

Oberstufe zeitgemäß entwickeln – veränderte Lern-, Prüfungs- und Feedbackformate in der gymnasialen Oberstufe

Die Oberstufe der Gymnasien ist stark reglementiert. Die KMK-Vereinbarung zur Gestaltung der gymnasialen Oberstufe und der Abiturprüfung führt derzeit in allen Bundesländern dazu, dass alternative Zugänge in den Blick genommen werden und Einzug in die Länderverordnungen erhalten. Warum dies erforderlich ist und was bereits möglich ist, wird in diesem Rahmen vorgestellt und diskutiert.

Zur Person:
Jörg Droste ist Schulleiter des Einstein-Gymnasiums Rheda (NRW). Er ist stellvertretender Vorsitzender der Initiative Flexible Oberstufe und gehört zum Vorstand des Bündnisses für ein zukunftsfähiges Abitur. Er berät Schulen, Schulträger und Schulaufsicht in unterschiedlichen Fragen und Prozessen der Schulentwicklung.

Unsere Impulse für Schultransformation richten sich an engagierte Pädagog*innen, die bereits Teil unseres Netzwerks sind und sich intensiv mit der Ausgestaltung einer zukunftsorientierten Lern- und Schulkultur beschäftigen. In interaktiven Formaten schaffen wir Raum für Austausch, Inspiration und konkrete Handlungsideen, um den Wandel in deiner Schule nachhaltig voranzubringen.

Die Serie gibt Einblick in konkrete Praxiserfahrungen, innovative Methoden und bewährte Strategien. In unseren Impulsen reflektieren wir gemeinsam Herausforderungen und teilen good practices und Erfahrungsschätze, die zeigen, wie Schulen zu lebendigen, zukunfts- und schüler*innen-orientierten Lernorten werden können.

Wer kann teilnehmen?

Du kannst an der Veranstaltungsreihe teilnehmen, wenn du oder deine Schule zahlendes Mitglied im Netzwerk von Schule im Aufbruch e.V. bist oder deine Schule im Rahmen der Transformationsbegleitung  von uns begleitet wird. Hier erfährst du, wie du Mitglied im Schule im Aufbruch Netzwerk werden kannst: Jetzt Mitglied werden!

Hinweis: Den Zoomlink bekommst du bei erfolgreicher Anmeldung am Morgen der Veranstaltung per Mail zugeschickt.